SUCCESS STORY

Je suis une enseignante qui a toujours cherché à évoluer ses pratiques. J’ai participé à plusieurs expériences dans le domaine d’intégration des technologies dans l’enseignement.

Puis, ma vie professionnelle a stagné pendant quelques années dans la routine. Jusqu'au jour où j’ai vu par hasard l’annonce des « Enseignants de l’ère technologique » sur Facebook.

 J’avais suivi le lien accédant au formulaire et c’est parti, j’ai étais choisie. J’étais contente d’entamer une nouvelle expérience. Dès la première rencontre j’ai compris que cette fois ci c’est différents, c’est nouveaux, …

Quand on avait commencé la formation, on n’était pas trop nombreux au niveau du groupe mais on était  assez différents. C’est la première fois qu’on se réunit dans un groupe d’enseignants de différentes matières et différents niveaux.

Malgré ça, on a travaillé ensemble. Et toutes les activités proposées par notre formatrice étaient un challenge pour nous pour montrer notre aptitude et notre persévérance.       Nous avions pu surmonter toutes les difficultés de communication entre nous, nous avant appris à s’accepter les uns les autres, à se rendre utiles et serviables, à collaborer et se partager les idées. Et au fur et à mesure que la formation avançait nos liens se renforçaient de plus en plus.        Maintenant, nous constituons une belle communauté. Notre groupe a bien réussi la première phase de cette formation. Nous avons acquis beaucoup de compétences technologiques grâces au dévouement de notre formatrice et son accompagnement continu à travers les nouvelles technologies de « Cloud Computing ». cela nous a ouvert les yeux sur un monde nouveaux que personnellement j’ignorais avant.         Nous avions tellement hâte de partager nos expériences que nous avions organisé plusieurs rencontres hors de la formation, dans des lieux publiques. La semaine dernière, notre formatrice m’avait proposé de faire une démonstration sur l’utilisation du TBI à tous les collègues.                 J’étais tellement enchantée que je les ai invités chez moi. Nous avions passé de bons moments d’échange et de partage.        Cette formation nous a permis de changer de paradigme, de réactiver nos connaissances et d’affiner nos compétences technologiques et professionnelles. Cette année, j’ai attendu la rentrée scolaire avec impatience pour pratiquer mes nouvelles connaissances avec mes élèves.         Maintenant, je dirige mon club info avec 24 élèves, dont 12 filles et 12 garçons en raison de deux heures par semaine. Malgré les défis : manque d’espace, de matériel, de connexion Internet … Nous avons pu surmonter toutes les difficultés. Certains ramènent leur PC portable, d’autres leur clé de connexion, leur tablette ou encore leur PSP…     Tout le monde est motivé. Et ce qui est bien, c’est que les élèves améliorent non seulement leurs compétences technologiques mais aussi leurs compétences cognitives et transversales.         Les élèves utilisent les nouvelles technologies dans le club mais aussi en classe et surtout hors la classe à travers les réseaux sociaux et les applications en ligne.       Cette expérience m’a permis de sortir de la routine et de travailler dans un nouvel contexte qui ouvre grand ses portes sur de nouveaux moyens didactiques qui doivent être pris en considération de nos jours afin de préparer les citoyens de demain. Je présente toute ma reconnaissance et ma gratitude à notre formatrice qui nous a transmis ce savoir, à l’équipe IREX qui nous a permis de réjouir de cette formation pour laquelle nous étions affamés et à notre chère Project Manager Faten Belguith qui nous a influencés  par sa positivité,  sa bonne foi et ses bonnes manières.