‘‘On n’a bien appris que ce que l’on a appris tout seul’’ Carl Rogers
De nos jours, la recherche avancée sur internet est considérée comme une compétence transversale indispensable que tout enseignant doit maîtriser et savoir la transmettre à ses apprenants à travers des scénarios pédagogiques bien déterminés ce que nos confrères canadiens (L'équipe Eductice) ont appelé SPE « Scénario de pédagogie embarqué ».
En fait l’SPE n’est qu’un ensemble de fiches pédagogiques contenant plusieurs pistes et démarches d’exploitation d’un cours et qui font appel à l’intégration des TIC. Ce scénario est ensuite embarqué en utilisant les différentes techniques nomades pour être partager par une communauté éducative assurant ainsi le partage, la collaboration et la perfection.
Car, on doit préparer nos élèves à acquérir « un savoir vivre » dans le future pour s'adapter aux éxigences de l'ère technologique
A partir de ce qui est dit, on peut dire que pour intégrer la recherche avancée dans l’enseignement chaque enseignant doit imaginer le scénario approprié à sa discipline. Et donc, il doit d’abord maîtriser la notion, puis chercher des moyens et des idées pour la transmettre à ses apprenants.
Par Skiken K.
(Homework session-1)
